Ako sa počítajú priemery? Prečo existuje pre jednu triedu viac rôznych priemerov?
Metodík na výpočet priemeru je naozaj veľa, program aScAgenda je konfigurovateľný a môžete si zvoliť tú metodiku, ktorá sa používa na Vašej škole.
Menu Nastavenie - Preferencie - Priemery.
Priemer prospechov - je najpoužívanejší z priemerov. Každý žiak má nejaké známky, z nich sa spraví priemer, ktorý slúži na výpočet prospechu(správanie sa do tohto priemeru samozrejme nepočíta). Priemer celej triedy je potom priemerom prospechov jednotlivých žiakov.
Priemer priemerov predmetov - z každého predmetu sa spraví priemerná známka. Z týchto priemerov predmetov sa následne spraví priemer (správanie nie je predmet, takže sa do výpočtu nezahŕňa). Predmety, ktoré navštevuje menej žiakov majú teda logicky väčšiu váhu.
Priemer známok - každá známka, ktorá je udelená žiakovi z nejakého predmetu, sa započíta rovnakou váhou do priemeru triedy. Známky žiaka, ktorý má viac predmetov ako iný žiak, sa teda následne v priemere prejavia s väčšou váhou.
Vrátane známok z nepovinných predmetov Priemerný prospech konkrétneho žiaka nikdy nezahŕňa známky z nepovinných predmetov. Ale napríklad pri výpočte priemeru priemerov predmetov je možné zvoliť, či majú byť nepovinné predmety tiež započítané. Alebo ak ide o priemer triedy vypočítaný priemerom všetkých známok žiakov, tiež sa dá zvoliť, či vziať do úvahy aj známky z nepovinných predmetov.
Neklasifikovaní žiaci Taktiež sa líšia metodiky ohľadom započítania neklasifikovaných žiakov do priemeru. Preto je možnosť si zvoliť: "Do priemeru klasifikácie počítať aj žiakov, ktorí celkovo nie sú klasifikovaní". Ak tento zaškrtávač nie je zaškrtnutý, do priemerov nie sú započítané známky žiakov, ktorí neboli klasifikovaní (hoci aj z jedného povinného predmetu). "Do súčtu a priemeru dochádzky počítať aj žiakov, ktorí celkovo nie sú klasifikovaní". Ak tento zaškrtávač nie je zaškrtnutý, do sumárnych hodnôt a priemerov dochádzky nie sú započítané údaje žiakov, ktorí neboli klasifikovaní (hoci aj z jedného povinného predmetu).